![]() |
|
![]() |
التميز خلال 24 ساعة | |||
العضو المميز | الموضوع المميز | المشرف المميز | المشرفة المميزه |
قريبا | ودمي بلا ثمن .انسكب
بقلم : بنت الجبل |
قريبا | قريبا |
![]() |
|
![]() |
|
مضيف الطلبة والمعلمين والوظآئف إعلانآت الوظائف | وأخبآر التربية والتعليم |
كاتب الموضوع | أخت لورنس | مشاركات | 9 | المشاهدات | 1539 |
![]() ![]() ![]() |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||||||||||
|
|||||||||||
![]() بدأت فكرة تأليف هذا الكتاب بعد عودة المؤلف من رحلته الدراسية خارج المملكة (صيف 2005م) , حيث لاحظ الاهتمام المتزايد ببرامج الابتعاث للدراسة في الخارج , وقد كانت (نواة) هذا الكتاب مقال مطول للمؤلف نشر في الطبعة الدولية من صحيفة الحياة في 10/12/2005م بعنوان "البرامج الدراسية في الخارج: استثمار بلا حدود" , وقد استغرق تأليف هذا الكتاب وجمع مادته العلمية وتصميمه وإخراجه نحو 18 شهراً
المؤلف و الناشر عبدالعزيز بن عبدالله بن طالب الطبعة الثانية (منقحة) تاريخ الصدور رمضان 1428هـ , سبتمبر 2007م 3-158-58-9960-978 تاريخ صدور الطبعة الأولى محرم 1428هـ , يناير 2007م ( ردمك: 3-663-56-9960) الفصول 14 فصلاً الصفحات 248 صفحة (21 * 23 سم ) الطباعة شركة هلا للطباعة (التابعة للمجموعة السعودية للأبحاث والتسويق) ◊ من موضوعات الكتاب المهمة .. للقارئ العربي: - الدراسة في الخارج بين الرفض والتأييد! - تجارب ماليزيا وكوريا والصين واليابان. - الدول الرئيسة التي يقصدها الطلاب الأجانب. - ماذا تستفيد الدول من فتح أبوابها للطلاب الأجانب؟ - الاستثمار في التعليم. - نشأة الابتعاث والمراحل التي سار عليها. - مقارنات وجداول وإحصاءات دولية حديثة. للطالب الدارس أو المرشح للدراسة في الخارج - التخطيط واختيار التخصص واختيار الدولة والجامعة المناسبة للدراسة - متطلبات القبول وخطوات مراسلة الجامعات وتعبئة الطلبات. - دراسة اللغة واختبار TOEFL و IELTS وغيرها من الاختبارات. - الاستعداد للسفر , والحصول على التأشيرة وماذا تفعل عند الوصول. - السكن والمواصلات وأنظمة الدراسة والتعليم , والاختلافات الثقافية. - الصدمة الحضارية , والتكيف النفسي والاجتماعي للطالب. - معلومات أساسية عن دول الدراسة الرئيسة ، مصطلحات رابط موقع الكتاب
|
![]() |
#9 | |
![]()
* ـآتنْـٌفُِسُْ ـآمًـِـٌلآ‘ *
![]() ![]() ![]() |
![]()
*
مشكوورهـ هيبه ع الطرح ودي ..~ |
|
![]() |
![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|